1连缀 vs 组合
连缀像手拉手快走：两个字母各读各的，连得很快。组合像合体变身：两个字母变出一个新音。
连缀 frog=/f/+/r/… ｜ 组合 sh→/ʃ/（一个音）
家长：Blends 保留各音素，Digraphs 合成单一音素，划音节时组合不可拆开。
2C 的软硬音
C 遇到 e / i / y 就变"软"读 /s/；其他情况读"硬" /k/。
软 /s/：citycentcycle
硬 /k/：catcupclock
家长：soft c / hard c。记忆口诀："c 见 e、i、y，就要变软 /s/。"
3G 的软硬音
G 遇到 e / i / y 常变"软"读 /dʒ/；其他情况读"硬" /g/。
软 /dʒ/：gymgiantcage
硬 /g/：gogumglad
⚠️ 例外：get、give、girl 仍读硬音 /g/（这几个要单独记）。
4ck / tch / dge 跟短元音
当前面元音是短音时，用 ck / tch / dge；看到它们就知道前面读短音。
duckcatchbridge
家长：这是短元音后的拼写信号，帮助孩子"听音写词"。
5双写辅音
两个一样的辅音只发一个音，而且是在提示你：前面的元音读短音。
rabbitsummerdinner
家长：double consonant，常见于短元音双音节词。
6-ng / -nk 鼻音
ng 和 nk 从鼻子出气，读 /ŋ/，很像哼歌的声音。
ringkingpinkbank